2016年3月28日下午五点，在建筑装饰艺术分院206会议室全体教师开启了第四次教改讨论---教学模式与教学管理模式怎样改？本次会议由教研室主任田力老师主持。

在这次会议中田力老师强调我们要尽量避免填鸭式的教学模式，学院可以尝试建立反转课堂，让学生根据自己的培养计划、专业方向以及学分选修自己的专业主干课，而老师更多的是在课堂上进行辅导，尤其是我们艺术专业的学生，更应该走出校门，多看看外面的世界，多进行实践，才能丰富学生的专业知识和实践技能。 

伍夏老师提出对于我们学院环境设计专业，教育教学应有一个侧重点或方向，目前不分专业方向，导致学生专业技能掌握不牢固，专业课程开展比较困难。另外，我们在教学时，应该为学生配备相应的器具可供学生更好地学习。王彩博老师认为现在的教学模式比较呆板，学生在教室里不能充分的学习到知识，鼓励把设计课程带出课堂，但是要尽量做到课外课堂的管理规范性。

与会老师们各抒己见，总的认为设计类专业的学生应当给予更为生动的教学方式，而不是一味的在教室里填鸭教学和赶交作业，要合理安排设计课时间，给学生收集资料自学整理的时间，消化课程内容，尽量走出课堂，与社会接轨。